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英语课堂从"中国文化失语"到"讲好中国故事,传播中国声音"的转向探析

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英语课堂上的中国文化失语现象由来已久。在中国文化"走出去"的战略背景下,讲好中国故事、传播中国声音已成为英语课堂的重要课题,同时也为改善英语课堂中的中国文化失语现象提供了契机。文章将从分析中国文化失语现象的原因入手,探讨如何在英语课堂上讲好中国故事,传播中国声音。

符玉梅

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贵州财经大学,贵州 贵阳 550000

英语课堂 中国文化 中国文化失语 中国故事 讲好中国故事

2024

海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子:0.096
ISSN:1009-5039
年,卷(期):2024.(20)