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教学实习对职前英语教师构建文化意识教学理念的作用探析

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借助调查问卷和访谈,文章依托教育实习平台分析了初中职前英语教师实习前后文化意识教学理念的转变.实习前讨论了职前英语教师对于文化意识教学理念的认知态度及主动性,实习中重点讨论了影响文化意识教学的因素及教学各环节的行动策略,实习后主要从文化意识教学理念认知深度及广度两个方面讨论了职前英语教师未来教学趋势,文章最后提出针对性建议,以期为现阶段职前英语教师培养文化意识教学理念提供参考.

姜桂、王琪采

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曲阜师范大学,山东 济宁 273165

初中职前英语教师 文化意识教学理念 英语教学

2024

海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子:0.096
ISSN:1009-5039
年,卷(期):2024.(20)