海外英语2024，Issue(20) ：229-231.

产出导向法视域下高职英语语音混合式教学设计探究

刘欣圆
海外英语2024，Issue(20) ：229-231.
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产出导向法视域下高职英语语音混合式教学设计探究

刘欣圆1
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作者信息

  • 1. 扬州市职业大学,江苏 扬州 225009
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摘要

高职英语语音教学面临学用分离、学生自主学习动力不足等问题.文章在产出导向法理论视域下,探究高职英语语音混合式教学设计,根据教学目标创设职场交际情境相关的语音产出驱动任务、设计合理有效的促成活动、引导学生参与合作评价、强化语音技能的拓展应用,并加强对学生自主学习的指导.教学实践反馈显示,该教学模式有助于激发高职学生语音学习的内驱力,提高自主学习能力,有效提升课程教学效果.

关键词

产出导向法/混合式教学/语音/教学设计/自主学习

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
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