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基于社交媒体平台的商务英语口语课程思政教学设计研究

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育人的根本在于立德,立德树人的成效是检验教学工作的根本标准。聚焦商务英语口语课程,将思想政治工作融入教学过程中,是在实践中实现立德树人根本目标的基本方法。论文从商务英语口语教学实践出发,分析学生利用社交媒体平台学习的特点,继而有针对性地从价值引导、强化思辨两个方面进行课程思政教学设计,并提出了教学效果评价方法,对商务英语口语课程思政教学设计进行了有益探索。

刘姣姣、曲珊仪

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合肥师范学院,安徽 合肥 230601

课程思政 社交媒体平台 教学设计

2024

海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子:0.096
ISSN:1009-5039
年,卷(期):2024.(21)