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OBE理念下"综合英语"课程目标达成度与评价体系构建实证研究
OBE理念下"综合英语"课程目标达成度与评价体系构建实证研究
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中文摘要：
文章通过对"综合英语"课程目标达成度进行实证分析，以OBE教育理念为指导，力图构建更加全面的课程评价体系。教学实验表明，在"外部评价+内部评价"模式下，评价结果具备一定公正性，后期可通过增加师生采访等方式，使课程评价体系更为完善。
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作者：
邵杨梅、高伟
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作者单位：
宜宾学院,四川 宜宾64400
关键词：
OBE理念
综合英语
课程评价
达成度
出版年：
2024
海外英语
安徽科学技术出版社
海外英语
影响因子：
0.096
ISSN：
1009-5039
年,卷(期)：
2024.
(21)
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