从"传统教育"到"个性化教育"——论数据驱动下的大学英语教学范式转型

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万方数据

中文摘要：大数据技术的发展应用正在改变教育领域，促使大学英语教学范式从理论型、实验型、计算机辅助型到数据驱动型不断演进。数据驱动的教学范式以数据为中心，通过数据的分析和应用，实现大学英语教学的科学化和个性化。在这种范式下，教师角色进一步转变为促进者，教学内容和方法更加多样化，评价过程实现动态化，学生则成为主动的探索者。大学英语教学范式的转型是传统教育向个性化教育的转变，将构建出更加开放、灵活、以学生为中心的教育生态。

作者：

王书平

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作者单位：

包头医学院,内蒙古包头 014040

关键词：

大数据技术大学英语教学范式转型

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(21)