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"三全育人"理念下大学英语课程思政的价值和实施策略
"三全育人"理念下大学英语课程思政的价值和实施策略
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中文摘要:
"三全育人"旨在通过各种路径和渠道实现全员全程全方位育人,课程思政是完成"三全育人"目标、落实立德树人根本任务的战略举措。大学英语是高等学校的一门通识必修课程,课时多、跨度大、覆盖面广。大学英语课程思政是落实立德树人根本任务的必然要求。在"三全育人"理念下,大学英语课程思政要始终坚持"全员全程全方位",发挥大学英语教师的集体智慧,增强课程思政育人意识,提高课程思政育人能力,精心重构教学内容,巧谋教学设计,优化教学评测,不断改善育人模式,才能实现大学英语课程思政可持续发展,逐步形成育人新成效。
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作者:
颜李萍
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作者单位:
乐山师范学院外国语学院,四川 乐山 614000
乐山师范学院高校省级课程思政教研中心,四川 乐山 614000
关键词:
三全育人
大学英语
课程思政
价值
实施策略
出版年:
2024
海外英语
安徽科学技术出版社
海外英语
影响因子:
0.096
ISSN:
1009-5039
年,卷(期):
2024.
(21)