国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
海外英语
2024,
Issue
(21) :
163-166.
新文科背景下大学英语课程思政设计探究——以跨文化交际课程为例
边雅
赵志刚
海外英语
2024,
Issue
(21) :
163-166.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新文科背景下大学英语课程思政设计探究——以跨文化交际课程为例
边雅
1
赵志刚
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
燕山大学 外国语学院,河北 秦皇岛 066004
折叠
摘要
在新文科背景下,文章对公共选修课跨文化交际进行课程思政设计,从更新教学素材、丰富教学方法、创新教学模式以及融入课程思政等方面进行探索.通过将BOPPPS教学模式中各个教学环节与课程思政相融合,深入挖掘教材内容和补充材料中的思政元素,组织系列课堂活动,让学生实现课程思政教育的内化,从而实现对学生价值观的引领,达成课程思政的预期目标.
关键词
新文科
/
课程思政
/
跨文化交际
/
BOPPPS
引用本文
复制引用
出版年
2024
海外英语
安徽科学技术出版社
海外英语
影响因子:
0.096
ISSN:
1009-5039
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果