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基于项目式学习的小学英语单元整体教学策略研究

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随着教育理念的不断更新和教学方法的多样化,项目式学习作为一种以学生为中心的教学模式逐渐受到重视。在小学英语教学中,采用项目式学习可以帮助学生更好地理解和运用所学知识,培养他们的综合素质和实际应用能力。文章将探讨基于项目式学习的小学英语单元整体教学原则和具体的运用策略,旨在为教师提供一种有效的教学方法,促进学生的全面发展。

徐文文

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南通大学,江苏 南通 225200

项目式学习 小学英语 单元整体教学

2024

海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子:0.096
ISSN:1009-5039
年,卷(期):2024.(21)