海外英语2024，Issue(21) ：232-234.

高校英语教学中融入心理健康教育对心理建设的积极影响

陶芳
海外英语2024，Issue(21) ：232-234.
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高校英语教学中融入心理健康教育对心理建设的积极影响

陶芳1
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作者信息

  • 1. 六盘水幼儿师范高等专科学校,贵州 六盘水 553000
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摘要

高校英语教学不仅要传授语言知识,更要关注学生的心理健康.文章探讨了将心理健康教育融入高校英语教学的必要性,分析其对学生心理建设的积极影响,并提出了具体的融入策略,例如,挖掘教材中的心理健康元素、创设积极的课堂氛围和开展多样化教学活动,旨在促进学生全面发展.

关键词

高校/英语教学/心理健康教育融入/心理建设

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
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