海外英语2024，Issue(22) ：77-80.

线上教学答疑中的语码混用现象——从网络语用学和语言顺应论分析

李佳渝
海外英语2024，Issue(22) ：77-80.
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线上教学答疑中的语码混用现象——从网络语用学和语言顺应论分析

李佳渝1
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作者信息

  • 1. 四川外国语大学,重庆 400031
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摘要

智能手机的出现打破了时空的壁垒,但由于网络交流的特殊性会造成师生间的理解障碍.该研究以网络语用学和语言顺应论的理论视角切入,研究英语教师在线上教学答疑时的语码混用现象,旨在从理论上分析英语教师和学生间线上教学答疑过程,同时希望以此促进教师和学生间的学习交流,从而使教师和学生在实际交流中重视语境限制、非命题效应等影响网络交流的因素.

关键词

语码混用/线上答疑/语境限制/非命题效应/语言顺应论

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
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