新文科视野下综合英语课程思政教学探讨

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中文摘要：目前文科教育正处于变革关键期，更多地强调人文教育与学科教育之间的紧密融合。对于教学来说，旨在确保学生思想端正的基础上，由教师协助学生掌握学科所需的知识、技巧，奠定学生未来发展的核心素质基础。为了紧跟时代的步伐，贯彻新的文科教育观念，高校在综合英语课程的教学中应积极寻找与思政教育的结合点，充分利用英语学科的人文、工具、实践和实用属性，阐释立德树人的教育哲学，并培养高质量、复合型的英语专业人才。文章主要就新文科视野下综合英语课程思政教学问题展开探讨，在明确新文科视野下综合英语课程思政实施必要性的基础上，探讨综合英语课程思政教学的三大维度，明确综合英语课程思政教学应在目标设定、素材挖掘、方法选择、实践强化等方面应做的努力，以期为新文科视野下综合英语课程思政教学深化推进提供具体指导。

作者：

马艳梅

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作者单位：

伊犁师范大学外国语学院,新疆伊宁 835000

伊犁师范大学语言文化翻译中心,新疆伊宁 835000

关键词：

新文科综合英语教学设计课程思政推进路径

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(22)