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网络学习环境下大学英语听力教学创新对策研究

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网络学习环境的发展为大学英语听力课程带来了更广阔的前景。针对这一情况,文章提出了网络学习环境下大学英语听力教学的创新对策研究。文章阐述了在网络学习环境下应用大学英语听力教学的意义,并强调了大学英语听力教学的创新对策,包括丰富与拓展教学资源、变革与深化教学方式以及多元与个性化教学评估。这些对策不仅帮助学生更好地适应网络学习环境,还促进其发展长期学习能力,提高终身学习素养,提升学生的听力水平和应用能力,推动大学英语听力教学向更有效、更灵活的方向发展。

李静

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山西工学院,山西 朔州 036000

网络学习 大学英语听力教学 创新对策 教学模式

2024

海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子:0.096
ISSN:1009-5039
年,卷(期):2024.(22)