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高等医学院校英语线上教学模式创新改革实践探索

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为在新医科建设背景下更好地践行英语教学,以安徽医科大学继续教育学院部分本科专业的二年级学生为对象,以学生为中心,利用问卷调查形式对高等医学传统教学模式存在的问题进行研究,提出网络课程资源建设、试题库建设、阅读课堂建设探索本科英语教学的新路径。新路径模式实施后,教师和学生的满意度均有明显提升,教学质量和学位英语通过率都有了较大提高。调查分析本科英语教学现状,研究新的教学模式在高等医学院校英语教学中至关重要。

夏海平

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安徽医科大学人文医学学院,安徽 合肥 230032

医学教育 英语教学 网络课程 试题库 阅读课堂

2024

海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子:0.096
ISSN:1009-5039
年,卷(期):2024.(22)