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跨文化视角下独立学院大学英语教学融入中华优秀传统文化路径探究

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当代大学生肩负着向世界展现中国文化,为实现中华民族伟大复兴而努力的重要使命。如何在大学英语教学中融入中华优秀传统文化教学,增强学生的文化自信,是教育者所面临的问题。文章从跨文化视角,分析了阻碍独立学院大学英语教学中融入中华优秀传统文化的问题,并提出四个方面的教学举措,为中华优秀传统文化融入独立学院大学英语教学的相关教学路径提供参考与建议。

于杰

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内蒙古大学 创业学院,内蒙古 呼和浩特 010010

跨文化交际 独立学院 中华优秀传统文化 大学英语教学

2024

海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子:0.096
ISSN:1009-5039
年,卷(期):2024.(22)