海外英语2024，Issue(22) ：167-169.

"双减"背景下初中英语作业的优化设计探析

王姗
海外英语2024，Issue(22) ：167-169.
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"双减"背景下初中英语作业的优化设计探析

王姗1
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作者信息

  • 1. 喀什大学 外国语学院,新疆 喀什 844006
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摘要

随着"双减"政策的实施和不断深入,英语作业设计的深入研究成为我国教育领域的热门话题.为了更好地贯彻落实该政策,解决当前初中英语作业设计存在的问题,即作业量大、作业形式单一、作业难度缺乏层次性,文章提出"控量减负,优化创新;丰富形式,增加趣味;作业分层,尊重差异;多元评价,家校合作"四项优化策略,旨在提升初中英语作业质量,促进学生核心素养发展.

关键词

"双减"政策/初中英语/作业设计/优化策略

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
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