海外英语2024，Issue(22) ：213-215.

"双高建设"背景下高职英语教学改革路径探析

祁慰
海外英语2024，Issue(22) ：213-215.
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"双高建设"背景下高职英语教学改革路径探析

祁慰1
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作者信息

  • 1. 湖南工艺美术职业学院,湖南 益阳 413000
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摘要

"双高建设"背景下,高职英语教学在内容、目标、培养模式等方面发生了一定的变化.对于高职英语教师而言,要想为社会培养出更多符合市场需求的人才,除了要努力上好每一堂英语课,还必须对现有英语教学模式进行改革和创新.通过搭建英语课程群,实现课程教学与专业教学的有机结合,并通过改变传统教学模式提升课堂教学质量,从而实现高职英语的有效改革,提升学生的综合素养.因此,在"双高建设"背景下,高职英语教师必须探讨英语教学改革的实践路径,突出学生的主体地位,提升教学质量.

关键词

"双高建设"/高职英语/教学改革/途径

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
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