基于需求分析理论的高职公共英语课程设置研究与实践

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中文摘要：文章以社会需求分析理论为基础，分析了高职公共英语课程设置的现状及存在的问题，并提出了以需求分析为基础，对高职公共英语课程设置进行改革的思路与策略，包括根据市场需求，确定培养目标;结合专业特点，优化课程设置;结合行业要求，提高教学质量;根据学生学习情况，加强师资队伍建设等。这一研究将有助于提高高职公共英语课程设置的有效性和实用性，从而更好地培养具有创新能力和实践能力的高级技能型人才。

作者：

王薇平

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作者单位：

安徽医学高等专科学校,安徽合肥 230601

关键词：

需求分析高职公共英语课程设置

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(22)