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优化在线语言教学——高职院校语言类在线课程建设与评价指标融合的策略研究
优化在线语言教学——高职院校语言类在线课程建设与评价指标融合的策略研究
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中文摘要：
在线课程建设为语言教学提供了契机的同时也提出了挑战,职业教育在线精品课程评价指标为在线课程建设提供了参考标准,针对当前在线课程建设与应用的现状,文章提出了语言类在线课程建设要与语言教学理论相融合、重新构建专业教学资源库实践教学体系、保障教学管理体系与在线课程应用相匹配以及加强共享机制等策略,以实现在线资源建设效能最大化.
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作者：
王志换
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作者单位：
天津商务职业学院,天津 300350
关键词：
高职院校
语言类
在线课程
商务英语
出版年：
2024
海外英语
安徽科学技术出版社
海外英语
影响因子：
0.096
ISSN：
1009-5039
年,卷(期)：
2024.
(22)
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