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基于产教融合协同育人的高职电商英语教学模式改革实践探究

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随着时代的不断发展和进步,社会企业对职业教育人才的培养提出了新要求。高职院校作为社会人才培养的重要途径,其产教融合的育人模式具有较强的针对性,能够充分发挥校企协同育人的作用,培养符合社会企业需求的专业人才。因此,高职院校应结合新课程教育理念,在"学做教"育人模式的辅助下,将英语职业教学面向全体学生,以学生为主体,"以教导学""以学促教",采用学教互动的教学方式提升高职电商英语课堂的教学效果,实现学生的全面发展。对此,文章结合目前高职院校电商英语专业的实际教学情况与本校的具体教学情况,分析探讨了产教融合协同育人模式下电子商务英语人才的培养新途径。

薛洁

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河南测绘职业学院,河南 郑州 450000

产教融合 高职电商英语 协同育人 教学改革

2024

海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子:0.096
ISSN:1009-5039
年,卷(期):2024.(22)