基于MOOC的ESP混合式教学模式研究—

基于MOOC的ESP混合式教学模式研究——以体育英语为例

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中文摘要：本研究依托MOOC平台，将混合式教学模式应用于体育英语课程的教学实践。研究采用问卷调查和个案研究的方法，从教学效果、教学评价、教学中存在的障碍及问题等方面进行了多维度的综合分析。研究发现，混合式教学能有效提高学生的课堂参与度，提升学习效率，培养学生的自主学习能力和思辨能力。同时，本研究从"师生角色的转变、教师挑战的应对、教学问题的解决"三个维度，提出相应的教学启示，以期进一步完善ESP混合式教学模式的构建。

作者：

朱荔

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作者单位：

南京体育学院,江苏南京 210000

关键词：

MOOC ESP 混合式教学体育英语

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(23)