海外英语2024，Issue(23) ：160-162.

基于MOOC的ESP混合式教学模式研究——以体育英语为例

朱荔
海外英语2024，Issue(23) ：160-162.
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基于MOOC的ESP混合式教学模式研究——以体育英语为例

朱荔1
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作者信息

  • 1. 南京体育学院,江苏 南京 210000
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摘要

本研究依托MOOC平台,将混合式教学模式应用于体育英语课程的教学实践.研究采用问卷调查和个案研究的方法,从教学效果、教学评价、教学中存在的障碍及问题等方面进行了多维度的综合分析.研究发现,混合式教学能有效提高学生的课堂参与度,提升学习效率,培养学生的自主学习能力和思辨能力.同时,本研究从"师生角色的转变、教师挑战的应对、教学问题的解决"三个维度,提出相应的教学启示,以期进一步完善ESP混合式教学模式的构建.

关键词

MOOC/ESP/混合式教学/体育英语

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
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