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拼图式教学法在高中英语阅读教学中的应用——以人教版高中英语必修二Unit 4为例

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现阶段，高中英语阅读教学普遍采用PWP模式、Top-down模式或Bottom-up模式，导致学生阅读兴趣不高，阅读能力不足，对语篇缺乏深入理解。文章提出将拼图式教学法应用于高中英语阅读教学中，并设计具体教学案例，旨在提升学生阅读兴趣，促进师生间和学生间的交流，为高中英语阅读教学提供实践参考。

陈梓君

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喀什大学外国语学院,新疆 喀什 844000

拼图式教学法 高中英语 阅读教学

2024

海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
年,卷(期)：2024.(23)