U-S协作下初中英语教师数字化应用能力的培育路径探析

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：数字化时代对教师的数字素养提出了更高要求，须提升英语教学效率。利用U-S协作模式构建学习共同体，可以有效贯彻学习为本思想理念，通过相互学习、合作交流促进教师获得专业成长，提升教师的数字化应用能力。文章从U-S协作模式的内涵出发，阐述了数字化应用能力的具体内容，探析了U-S协作下初中英语教师数字化应用能力的培育路径，旨在为相关实践提供参考。

作者：

卫娜

展开 >

作者单位：

通化师范学院外国语学院,吉林通化 134002

关键词：

U-S协作模式初中英语教师数字化应用能力培养内容实施策略

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(23)