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"三教改革"背景下高职医护英语课程建设路径探析

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医护英语课程是医卫类高职院校开设的职业英语课程,旨在提升医学生的专业素养和语言能力。文章在"三教改革"理论内涵的指导下,以医护英语课程建设为统领,探索如何推动外语教师师资建设、教材及教法改革。采用理论分析与实证研究相结合的方式,从宏观上提出系统构建以需求为导向的外语课程体系;从微观层面提出"双师队伍建设""新形态教材开发""混合式教学模式"等课程建设实施路径,最终提高课程教学质量。

张莹、周婧悦、李燕

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雅安职业技术学院师范学院,四川 雅安 625000

"三教改革" 医护英语 课程建设 双师型教师 新形态教材 混合式教学

2024

海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子:0.096
ISSN:1009-5039
年,卷(期):2024.(23)