国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
海外英语
2024,
Issue
(24) :
100-102.
形成性评价在国内高校英语专业教学中的应用研究现状分析——基于核心期刊文献统计(2002-2022)的考察
侯玉婷
李雪梅
韩旭
海外英语
2024,
Issue
(24) :
100-102.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
形成性评价在国内高校英语专业教学中的应用研究现状分析——基于核心期刊文献统计(2002-2022)的考察
侯玉婷
1
李雪梅
1
韩旭
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
大连外国语大学 英语学院,辽宁 大连 116044
折叠
摘要
形成性评价指在教学过程中通过及时、有效的反馈促进语言教学健康发展的评估手段.该文应用文献研读的方法,通过检索国内2002-2022年的核心期刊中有关形成性评价应用在英语专业教学中的文献,梳理国内普通高校英语专业形成性评价研究现状,为我国英语专业形成性评价研究的进一步发展提供借鉴.
关键词
形成性评价
/
英语专业
/
文献统计与考察
/
核心期刊
引用本文
复制引用
出版年
2024
海外英语
安徽科学技术出版社
海外英语
影响因子:
0.096
ISSN:
1009-5039
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果