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全人教育视域下医学院校大学英语教学中的课程思政建设

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在新医科建设和全人教育背景下,加强医学生人文素质教育既是医学生全面发展的基本要求,也是推进健康中国建设的必然要求。大学英语课程作为一门通识课程,其课程思政建设旨在将立德树人理念融入教学全过程,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本文基于全人教育理念,从现实依据、建设目标和实现路径三个维度探讨医学院校大学英语课程思政建设的必要性和可行性,为构建大学英语课程思政教学体系提供理论参考。

任雪娇

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川北医学院 外国语言文化系,四川 南充 637000

全人教育 医学生 大学英语 课程思政

2024

海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子:0.096
ISSN:1009-5039
年,卷(期):2024.(24)