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民办高校大学生英语听力移动学习策略研究

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在大学英语学习过程中,听力理解常被视为学习者的薄弱环节。在移动设备的支持下,英语移动学习已成为一种趋势。研究非英语专业学习者如何利用移动设备改善听力学习具有重要意义,其研究结果将为学习者的听力自主学习提供指导,并为英语教师提升学习者的听力水平提供教学参考。

张曼

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汉口学院,湖北 武汉 430212

英语听力 移动学习 学习策略

2024

海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子:0.096
ISSN:1009-5039
年,卷(期):2024.(24)