海外英语2024，Issue(24) ：181-184.

习近平文化思想融入大中小学英语课程思政一体化教学模式构建研究

张娜娜
海外英语2024，Issue(24) ：181-184.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

习近平文化思想融入大中小学英语课程思政一体化教学模式构建研究

张娜娜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东航空学院 外国语学院,山东 滨州 256600
  • 折叠

摘要

习近平文化思想的提出标志着习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇章的形成.它为新时代英语课程思政一体化建设提供了重要的理论指导.大中小学要深入学习贯彻习近平文化思想,统筹课程思政和思政课程的协同育人是关键举措;实施好大中小学英语课程思政有效衔接;英语课程思政应融入本地文化,讲好地方故事.

关键词

习近平文化思想/大中小学/英语课程思政一体化/教学模式

引用本文复制引用

出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
段落导航相关论文