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中华优秀传统文化融入大学英语课程思政教学的实施路径

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将中华优秀传统文化融入大学英语教学,是新时代高校英语教学改革和发展的重要内容,是教学发展的需要、课程育人的需要,也是文化传承与创新的需要。对于开展课程思政、保护和传承文化遗产、提升教师教育教学能力都具有重要意义。本文建议,实施路径要从中华优秀传统文化选择、课程教材内容优化、教师育人意识和能力提升、教学模式和方式创新等方面入手,以促进中华优秀传统文化与英语教学深度融合。

曾洁

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湖南开放大学,湖南 长沙 410001

中华优秀传统文化 英语课程思政 文化自信

2024

海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子:0.096
ISSN:1009-5039
年,卷(期):2024.(24)