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高中英语阅读教学中学生思维品质的培养探析
高中英语阅读教学中学生思维品质的培养探析
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中文摘要：
随着我国新课程改革发展进程的不断深入，英语学科核心素养中的思维品质已成为当前英语学科的重要教学目标，对高中生的英语学习和发展有着重要作用。本文从高中英语阅读教学实际情况出发，通过分析思维品质在高中英语阅读教学的现状，结合思维品质对高中英语教学的意义，提出在高中英语阅读教学中思维品质培养的相关建议，供一线教师参考。
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作者：
李苏桓、潘雁
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作者单位：
吉林师范大学,吉林 四平 136000
关键词：
高中英语
阅读教学
思维品质
思维能力
核心素养
出版年：
2024
海外英语
安徽科学技术出版社
海外英语
影响因子：
0.096
ISSN：
1009-5039
年,卷(期)：
2024.
(24)
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