海外英语2024，Issue(24) ：198-200.

基于词块的策略:提升高中英语阅读效率

李悦 王丽波
海外英语2024，Issue(24) ：198-200.
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基于词块的策略:提升高中英语阅读效率

李悦 1王丽波1
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作者信息

  • 1. 佳木斯大学,黑龙江 佳木斯 154007
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摘要

随着全球化的快速发展和英语的广泛应用,英语阅读在提高个人综合素质方面具有重要意义.为了提升学生的英语阅读能力和素养,教育者们积极探索新的教学方法.词块教学法作为一种新兴的教学方法,通过引导学生识别和记忆词块,帮助学生建立起学习语言的桥梁,从而提升阅读速度和理解能力,展现出其在英语阅读教育中的独特优势.文章将探讨词块教学法在高中英语阅读教学中的应用,旨在为提升英语阅读教学水平提供有益参考.

关键词

词块教学法/高中英语/阅读教学/英语阅读策略

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
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