国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
对分课堂教学模式在高中英语阅读教学中的应用研究
对分课堂教学模式在高中英语阅读教学中的应用研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
"对分课堂"是一种新兴的课堂教学模式，有利于教师根据学生的学习特点及学习规律进行高效率教学。该模式包括三个主要环节，即教师讲授、学生内化吸收、课堂讨论，尤其重视学生对教学内容的内化与吸收，以及师生之间的互动，旨在提高高中英语阅读教学的效率。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
郑德利
展开 >
作者单位：
喀什大学外国语学院,新疆 维吾尔 844008
关键词：
对分课堂
英语阅读
隔堂对分
自主学习
出版年：
2024
海外英语
安徽科学技术出版社
海外英语
影响因子：
0.096
ISSN：
1009-5039
年,卷(期)：
2024.
(24)
NETL
NSTL
万方数据
