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自贸区背景下高职英语实践性教学问题及对策研究

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自贸区建设对高职英语实践性教学提出了新的要求,传统教学方法已无法满足当前实践教学目标。本文分析了高职英语实践教学中存在的问题,提出在教学中构建真实英语沟通场景,激发学生英语表达的主体意识,增强英语输出动力。通过实践训练,提升学生的英语实践能力和就业水平,为自贸区建设培养高素质的国际化本土人才。

安亚卓、郭宏、宁岩、闫豫

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实践性教学 高职英语 自由贸易区 沉浸式教学 输出驱动

2024

海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子:0.096
ISSN:1009-5039
年,卷(期):2024.(24)