基于"中国文化失语"问题解决的高职英语课程思政融入路径研究

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中文摘要：随着全球化趋势的进一步扩大，不同文化之间的包容程度显著提升。然而，在文化多元化的背景下，母语文化在一定程度上容易被忽视，导致"中国文化失语"问题逐渐显现。在高职英语教学过程中亦存在着该现象，学生在使用英语进行跨文化交际时往往缺乏有效表达中国文化的能力，这不仅限制了学生对英语语言的实际运用，也影响了中国文化的对外传播。基于该背景，本文探索高职英语课程中思政融入的有效路径，以期为解决"中国文化失语"现象提供理论支持和实践方案。

作者：

吴孟星

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作者单位：

永州职业技术学院,湖南永州 425000

关键词：

中国文化失语高职英语课程思政融入路径

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(24)