人教版初中英语新旧教材对比分析

李檬 ¹王红梅¹

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作者信息

1. 聊城大学,山东聊城 252000
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摘要

教材作为教学的重要依托,是教师教学和学生学习的重要内容和手段.文章从主体板块结构、单元内部结构和内容、语言知识分布三方面对人教版初中英语2012版教材和2024版教材进行对比分析.分析结果显示,新教材更新教材内容,在缩减单元总量的基础上扩充单元容量,以问题链的形式串联单元内容并强化语境设置.改进单元内容结构,新增语音板块、单元开篇页和弹性学习资源.新教材的变化对教师专业水平提出了更高要求,建议教师树立主题意识、语境意识、问题意识.

关键词

对比分析/初中英语/教学建议

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出版年

2025

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

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