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基于"素养为本"的高中化学课堂教学策略——评《走向真实情境的化学教学研究》
基于"素养为本"的高中化学课堂教学策略——评《走向真实情境的化学教学研究》
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万方数据
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作者：
刘思光
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作者单位：
重庆市万州第二高级中学 重庆 404000
基金：
重庆市万州区课题
项目编号：
WJGJS-2023-27
出版年：
2024
化学工程
华陆工程科技有限责任公司
化学工程
CSTPCD
北大核心
影响因子：
0.438
ISSN：
1005-9954
年,卷(期)：
2024.
52
(1)
万方数据
