化学工程2024，Vol.52Issue(1) ：前插5.

基于"素养为本"的高中化学课堂教学策略——评《走向真实情境的化学教学研究》

刘思光
化学工程2024，Vol.52Issue(1) ：前插5.
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基于"素养为本"的高中化学课堂教学策略——评《走向真实情境的化学教学研究》

刘思光1
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作者信息

  • 1. 重庆市万州第二高级中学 重庆 404000
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基金项目

重庆市万州区课题(WJGJS-2023-27)

出版年

2024
化学工程
华陆工程科技有限责任公司

化学工程

CSTPCD北大核心
影响因子：0.438
ISSN：1005-9954
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