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基于"课证研"三位一体的会计专业课程体系构建研究

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会计是一门具有较强实践能力的学科,自从取消会计上岗资格证书以来,初级会计师证书已成为从事会计工作的基石.持有初级会计师证书的会计师具有一定的知识和水平,可以快速适应会计工作的需要.高校会计专业学生的专业培养目标要求必须全面提高学生的综合素质,应该在三个方面对学生进行培养—专业课程、职业证书和专业考研,以此提高迅速适应工作岗位的能力,提升学生的就业率,并增加录取率.会计专业课程体系的有效设计,有助于学生学习和掌握核心知识点,提高应试能力,满足现代会计考试和研究生入学考试的需要.基于"课程、证书、考研"一体化的课程体系设计是民办高校会计专业发展的需要,也是会计专业毕业生适应社会快速发展的前提条件.

徐晓惠

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辽宁师范大学海华学院,辽宁 庄河 116400

三位一体 课程体系 课证研融合

LMJX2021342lshh2020-2021jy5

2021

海峡科技与产业
海峡两岸科技交流中心

海峡科技与产业

影响因子：0.3
ISSN：1006-3013
年,卷(期)：2021.34(4)
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