基于"课程—项目—创业"阶段式网络营销技能培养的设计与实施

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中文摘要：在新媒体、新营销形态的形势下,网络营销课程的授课方式要从"学与做相脱离"的教学模式转变为"学、做、创"一体化的教学模式.具体来讲,主要是指通过教学模式的优化,促进教师适应新型营销方式和渠道的发展变化,将项目引入到教学中来做,培养学生利用互联网进行实践项目创新与创业的能力,推动学生利用新媒体网络营销知识开展实践项目创业与创新活动.本课程设计和实施以网络营销课程为依托,以实践学期项目转化为技能节点,以创业教育为目的阶段式的网络营销技能培养.

作者：

包文夏、李曼、何明慧、刘逆凡

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作者单位：

广东东软学院,广东佛山 528225

关键词：

电子商务课程设计阶段式技能培养

基金：

广东省本科高校电子商务类专业教学指导委员会2020年度教学改革项目——

项目编号：

20210124

出版年：

2021

海峡科技与产业

海峡两岸科技交流中心

海峡科技与产业

影响因子：0.3

ISSN：1006-3013

年,卷(期)：2021.34(6)

参考文献量2