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知识图谱引领虚拟教研室发展研究

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虚拟教研室是基于现代信息技术平台出现的教师共同体,能够有效促进优质课程与优质专业共建共享,近年来在中国已经得到快速发展.然而,当前中国的虚拟教研室大多存在缺少明确建设目标指引、运行模式较为模糊以及建设水平不达标等问题,影响虚拟教研室健康发展.通过分析知识图谱推动虚拟教研室发展的现实意义与虚拟教研室建设现状,给出知识图谱引领虚拟教研室建设路径,多措并举推动高校虚拟教研室发展,以期提升高校师生的专业素养和综合能力.

郭向超、翟智英

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辽宁师范大学海华学院,辽宁 大连 116400

虚拟教研室 知识图谱 教学改革

辽宁省民办教育协会教育科学规划课题(十四五)(2023)辽宁师范大学海华学院校级教学改革项目(2023)

LMJX2023043lshh2223jy02

2024

海峡科技与产业
海峡两岸科技交流中心

海峡科技与产业

影响因子：0.3
ISSN：1006-3013
年,卷(期)：2024.37(3)
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