海峡科技与产业2024,Vol.37Issue(8) :85-88.DOI:10.3969/j.issn.1006-3013.2024.08.020

现代学徒制校企协同育人机制研究

申燕萍 周国华
海峡科技与产业2024,Vol.37Issue(8) :85-88.DOI:10.3969/j.issn.1006-3013.2024.08.020

现代学徒制校企协同育人机制研究

申燕萍 1周国华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 常州工业职业技术学院信息工程学院,江苏 常州 213164
  • 折叠

摘要

随着经济社会的快速发展,我国产业向智能化制造转型的步伐不断加快,对高技能实践型人才的需求日益增长.面对新产业结构的要求,如何有效结合学校教育与社会实践,培养出符合社会和企业需求的高技能实践型人才,成为亟待解决的问题.聚焦现代学徒制这一深化校企合作、实现双主体合作的有效模式,深入探讨其在校企协同育人机制构建中的作用,提出了一套行之有效的现代学徒制校企协同育人机制,并针对该机制运行中的关键问题提出相应对策,即加强行业组织指导与监管、提高企业参与教育的积极性、加大政府的政策与资金扶持、建立学生管理制度等,以期为我国高技能实践型人才培养提供有力支持,助力经济社会的可持续发展.

关键词

现代学徒制/校企协同育人机制/职业院校

引用本文复制引用

出版年

2024
海峡科技与产业
海峡两岸科技交流中心

海峡科技与产业

影响因子:0.3
ISSN:1006-3013
段落导航相关论文