新质生产力赋能职业教育现代化发展实践路径研究

扫码查看

原文链接

万方数据
维普

中文摘要：目前,职业教育现代化发展过程中存在人才理论上被"需要"、实际上被"忽视"的供需矛盾.新质生产力是拓展职业教育发展空间的核心动力,能够促进职业院校培养的人才链与社会需求链、产业链等有效融合,推动职业教育现代化高质量发展.通过剖析新质生产力赋能职业教育现代化发展的逻辑点与价值意蕴,分析新质生产力对职业教育现代化发展的影响,剖析新质生产力赋能职业教育高质量发展的实践模式,从新专业、课程、人才、职业教育新模式 4 个维度提出促进职业教育高质量发展的对策,以期为新质生产力赋能职业教育现代化发展提供参考.

作者：

范声斌

展开 >

作者单位：

福建农业职业技术学院信息工程学院,福建福清 350119

关键词：

新质生产力职业教育现代化实践模式

出版年：

2024

DOI：

10.3969/j.issn.1006-3013.2024.11.018

海峡科技与产业

海峡两岸科技交流中心

海峡科技与产业

影响因子：0.3

ISSN：1006-3013

年,卷(期)：2024.37(11)