摘要
目前,职业教育现代化发展过程中存在人才理论上被"需要"、实际上被"忽视"的供需矛盾.新质生产力是拓展职业教育发展空间的核心动力,能够促进职业院校培养的人才链与社会需求链、产业链等有效融合,推动职业教育现代化高质量发展.通过剖析新质生产力赋能职业教育现代化发展的逻辑点与价值意蕴,分析新质生产力对职业教育现代化发展的影响,剖析新质生产力赋能职业教育高质量发展的实践模式,从新专业、课程、人才、职业教育新模式 4 个维度提出促进职业教育高质量发展的对策,以期为新质生产力赋能职业教育现代化发展提供参考.
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