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污水处理控制课程实验教学改革与实践

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产教融合给高等学校实践教学带来全新的挑战,需要打破传统的校内线下实验教学的方式和模式.本文以南京工程学院污水处理控制课程实验教学为例,结合新工科和工程教育认证的要求从实验教学内容、方法和成果评价方面着手提出线上模拟仿真+线下具体操作、校内研究平台+项目现场的项目化实践教学理念.通过实验课程和具体研究项目相结合的方式开拓学生视野和提高学生实践操作的能力,实现产教融合和项目化教学的目的.

林峰、张长飞、张雯娣、李乾军

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南京工程学院环境工程学院,江苏 南京 211167

污水处理 污染控制 实验教改 项目化教学

2025

清洗世界
中国化工信息中心

清洗世界

影响因子:0.237
ISSN:1671-8909
年,卷(期):2025.41(1)