岗位需求下高职院校软装设计课程教学模式研究与实践

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中文摘要：在当今快速发展的社会背景下,软装设计行业需求日益增长,高职院校是培养软装设计人才的摇篮,软装设计课程的教学质量越来越受到重视.文章旨在探讨针对岗位需求的高职院校软装设计课程教学模式,以满足行业对人才的实际需求.通过对软装设计行业市场需求的分析,总结出岗位需求,结合高职院校的教学特点及职业教育改革的要求提出了构建符合岗位需求的课程体系、强化实践教学、引入资格认证的教学模式,以促进学生更好地适应行业发展需要,增强其就业竞争力.

作者：

王琳琳

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作者单位：

吉林工业职业技术学院,吉林吉林 132000

关键词：

岗位需求高职院校软装设计课程教学模式

基金：

吉林省职业教育与成人教育2022年度教学改革研究课题

项目编号：

2022ZCY320

出版年：

2024

化纤与纺织技术

广东省化学纤维研究所

化纤与纺织技术

影响因子：0.162

ISSN：1672-500X

年,卷(期)：2024.53(1)

参考文献量4