数字服装教学中的跨学科融合与实践

牛子璇¹

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作者信息

1. 湖南工程学院,湖南湘潭 411100
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摘要

随着科技水平的快速发展和跨学科应用研究的兴起,虚拟现实技术在教育领域的应用越来越广泛.数字服装教学作为一种新兴的教学模式,通过虚拟仿真技术为学生提供更直观、真实的服装全流程学习体验,同时培养学生创新思维和跨学科能力,以适应未来服装行业的快速发展和变革.在数字服装教学中,跨学科融合与实践是非常重要的一环.文章从数字服装教学的定义与教学内容出发,阐述跨学科融合与实践的理论基础,对技术、教学方法和课程设置等层面的跨学科融合与实践进行具体探讨.

关键词

数字服装教学/跨学科/虚拟仿真技术

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出版年

2024

化纤与纺织技术

广东省化学纤维研究所

化纤与纺织技术

影响因子：0.162

ISSN：1672-500X

参考文献量5

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