化纤与纺织技术2024，Vol.53Issue(1) ：209-211.

任务驱动教学法在聋校服装教学中的运用

李福梅 沈娟
化纤与纺织技术2024，Vol.53Issue(1) ：209-211.
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任务驱动教学法在聋校服装教学中的运用

李福梅 1沈娟1
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  • 1. 扬州市特殊教育学校,江苏 扬州 225000
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摘要

聋校服装专业的任务是要培养适应社会需求的应用型人才,培养企业需要的有较强动手实践能力的专业人才.聋校服装教师依据社会企业的实际需求,以聋生的专业发展为目标,从任务情境的设计、任务内容的制订、小组合作的开展、任务的实施以及合理评价等方面进行任务教学,在完成任务的过程中培养了聋生合作能力、实践能力和创新能力,提高了聋校服装课堂的教学质量.文章基于聋校服装课堂任务驱动教学的可行性与意义,探讨了任务驱动教学在聋校服装专业课堂中的运用路径,最后对聋校实施的任务驱动教学进行了反思.

关键词

聋校/服装课堂/任务驱动教学/特殊教育

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出版年

2024
化纤与纺织技术
广东省化学纤维研究所

化纤与纺织技术

影响因子：0.162
ISSN：1672-500X
参考文献量3
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