化纤与纺织技术2024,Vol.53Issue(2) :173-176,198.

工程教育专业认证背景下的纺纱学课程教学效果评价

程浩南 冯浩 刘常威 周衡书
化纤与纺织技术2024,Vol.53Issue(2) :173-176,198.

工程教育专业认证背景下的纺纱学课程教学效果评价

程浩南 1冯浩 1刘常威 1周衡书1
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作者信息

  • 1. 湖南工程学院,湖南 湘潭 330201
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摘要

工程教育专业认证的着力点和基本单元是教学效果评价.文章根据纺纱学课程的成绩考核与评定结果,对照工程教育专业认证要求进行教学效果评价,结果显示,课程目标达成度是 0.824,重点关注的课程目标 2 的平均达成度为 0.832.这说明通过对课程进行改革后,课程教学效果评价的目标设置与考核内容分配较为合理.研究表明,在教学内容设置的持续改进中仍需加强理论和实践相结合、到企业现场观察和及时批改学生作业并进行反馈等工作,这样才能不断提升纺纱学课程教学质量.

关键词

工程教育专业认证/纺纱学/教学目标达成度/教学质量

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基金项目

"纺织之光"中国纺织工业联合会高等教育教学改革研究项目(2021BKJGLX229)

出版年

2024
化纤与纺织技术
广东省化学纤维研究所

化纤与纺织技术

影响因子:0.162
ISSN:1672-500X
参考文献量7
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