摘要
为了促进学生全面发展,践行"立德树人"的教育原则,同时促进中华优秀传统文化的传承和弘扬,文章以服装设计专业为例,通过对瑶族服饰纹样的文化内涵、设计特点及其在服装设计专业课程中的应用进行研究,旨在探讨如何将瑶族服饰纹样融入中职艺术类专业课程思政教育中,以提高学生对于传统文化的认识和理解,培养学生的爱国主义情怀和文化自信.研究结果表明,瑶族服饰纹样具有丰富的文化内涵和独特的设计特点,可以作为中职艺术类专业课程思政教育的重要资源.
基金项目
广东省教育科学规划2022年度中小学教师科研能力提升计划项目(202214802)
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