瑶族服饰纹样融入中职服装设计专业课程思政教育的研究

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中文摘要：为了促进学生全面发展，践行"立德树人"的教育原则，同时促进中华优秀传统文化的传承和弘扬，文章以服装设计专业为例，通过对瑶族服饰纹样的文化内涵、设计特点及其在服装设计专业课程中的应用进行研究，旨在探讨如何将瑶族服饰纹样融入中职艺术类专业课程思政教育中，以提高学生对于传统文化的认识和理解，培养学生的爱国主义情怀和文化自信。研究结果表明，瑶族服饰纹样具有丰富的文化内涵和独特的设计特点，可以作为中职艺术类专业课程思政教育的重要资源。

作者：

薛嘉雯

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作者单位：

广州市纺织服装职业学校,广东广州 510180

关键词：

瑶族服饰纹样服装设计专业课程思政

基金：

广东省教育科学规划2022年度中小学教师科研能力提升计划项目

项目编号：

202214802

出版年：

2024

化纤与纺织技术

广东省化学纤维研究所

化纤与纺织技术

影响因子：0.162

ISSN：1672-500X

年,卷(期)：2024.53(2)

参考文献量3