基于"三教"改革的"五育融七环"课堂教学模式研究与实践—

基于"三教"改革的"五育融七环"课堂教学模式研究与实践——以民族服饰创新设计课程为例

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中文摘要："五育融七环"课堂教学模式，即以"五育"育德思想与创新教学模式为建设思路，将创新育人、美学育人、劳动育人、匠心育人、文化育人"五育"精神与服装专业课程教学环节融合的实践研究。文章通过围绕"五育"在民族服饰创新设计课程中的实践研究，探索以课堂教学改革为突破点的育人实践，为职业院校课堂教学改革、课程育人提供思路，为民族服装专业课堂教学模式改革提供参考。

作者：

刘媛、李洁

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作者单位：

湖南工艺美术职业学院,湖南益阳 413000

关键词：

"三教"改革 "五育"精神民族服装创新设计

基金：

湖南省职业院校教育教学改革研究项目

项目编号：

ZJGB2021070

出版年：

2024

化纤与纺织技术

广东省化学纤维研究所

化纤与纺织技术

影响因子：0.162

ISSN：1672-500X

年,卷(期)：2024.53(3)