化纤与纺织技术2024,Vol.53Issue(3) :216-218.

思政元素融入服装创意设计教学的路径研究

陶冶
化纤与纺织技术2024,Vol.53Issue(3) :216-218.

思政元素融入服装创意设计教学的路径研究

陶冶1
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作者信息

  • 1. 重庆财经职业学院,重庆 400000
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摘要

目前,我国对教育改革的重视程度越来越高,相比以往更加注重学生思政意识的培养,要求各学校将思政元素融入所有学科之中.在多样化的文化教育中,思政教育必须成为教学的前提条件,其作为现代教育的核心和基础,应受到校方和教师的重视.学校除关注学生的知识掌握情况之外,还应对学生展开思政教育,并以此提升学生文化素养和道德水平,促进学生的个人发展及其自身价值观念的塑造,为学生未来的人生走向予以指引.服装设计专业教师要在其中有效融入思政元素,最后实现提升学生综合素养和增强思政意识的目标.文章就服装创意设计教学中融入的思政元素进行分析,展开探讨了多种融合策略和路径,希望为未来思政元素融入服装创意设计教学带来启发.

关键词

思政元素/服装创意设计/职业道德素养/团队意识

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基金项目

重庆财经职业学院课程思政教育教学改革专项(2022)(J20223028YFC)

出版年

2024
化纤与纺织技术
广东省化学纤维研究所

化纤与纺织技术

影响因子:0.162
ISSN:1672-500X
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