石油化工职业本科专业人才培养模式探索——以兰州石化职业技术大学为例

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中文摘要：随着石油化工产业的发展，我国石油化工产业逐渐开始向数字化、绿色化转型，对人才的素质和技能水平的要求大大提高。对此，文章以兰州石化职业技术大学为例，构建了"三大平台+七类课程群"课程体系和"双平台+四层次"实践教学体系，创新了项目化教学方法，初步构建了石油化工职业本科专业数智化导向"岗课赛证融通"人才培养的模式。研究结果表明，石油化工职业本科专业人才培养模式颇有成效，主要体现在提高了学生的实践能力和创新能力，增强了学生的就业竞争力，以及满足了社会对石油化工人才的需求。

作者：

焦林宏、王红玉、王春磊、苏雪花、徐小欢

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作者单位：

兰州石化职业技术大学石油化学工程学院,甘肃兰州 730060

关键词：

石油化工职业本科数智化人才培养

基金：

甘肃省职业教育教学改革项目甘肃省科技计划(技术创新引导计划)项目

项目编号：

2021gszyjy-922CX8GA096

出版年：

2024

化纤与纺织技术

广东省化学纤维研究所

化纤与纺织技术

影响因子：0.162

ISSN：1672-500X

年,卷(期)：2024.53(4)

参考文献量5